| STT | Tiết | Môn | Lớp | Đầu bài theo PPCT | Tuần (PP) | Tiết (PP) | Thiết bị thiếu | Họ tên |
| 1 | 1 | KHTN – Vật lí | 6A | Bài 40. Lực là gì? | 12 | 12 | | Trần Văn Trọng |
| 2 | 2 | Ngoại ngữ | 6A | Unit 4. Looking back + project | 12 | 34 | | Nguyễn Thị Huyền (A) |
| 3 | 3 | Địa lí | 6A | Bài 12: Núi lửa và động đất | 12 | 19 | | Hoàng Thị Ngần |
| 4 | 4 | Công nghệ | 6A | Bài 5. Phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm(tiếp theo) | 12 | 12 | | Đoàn Đức Chí |
| 5 | 5 | HĐ trải nghiệm | 6A | SHL: Đảm bảo an toàn trong một số tình huống nguy hiểm và thiên tai | 11 | 11 | | Trần Văn Trọng |
| 6 | 1 | Ngữ văn | 6B | Bài 4: Quê hương yêu dấu
Đọc văn bản: Chùm ca dao về quê hương, đất nước | 12 | 45 | | Nguyễn Thị Hà Nguyên |
| 7 | 2 | Âm nhạc | 6B | - Âm nhạc thường thức: Giới thiệu hình thức hát bè. - Ôn tập Bài đọc nhạc số 2 | 11 | 11 | | Nguyễn Thị Diệu Nga |
| 8 | 2 | Địa lí | 6B | Bài 12: Núi lửa và động đất | 12 | 19 | | Hoàng Thị Ngần |
| 9 | 3 | KHTN – Sinh học | 6B | Bài 26. Khóa lưỡng phân | 12 | 23 | | Đoàn Đức Chí |
| 10 | 4 | Ngữ văn | 6B | Đọc văn bản: Chùm ca dao về quê hương, đất nước(tt) | 12 | 46 | | Nguyễn Thị Hà Nguyên |
| 11 | 1 | Công nghệ | 6C | Bài 5: Bảo quản và chế biến thực phẩm | 11 | 11 | | Vũ Văn Tranh |
| 12 | 2 | KHTN – Vật lí | 6C | Bài 40. Lực là gì? | 12 | 12 | | Trần Văn Trọng |
| 13 | 4 | Đại số | 6C | Bài 14. Phép cộng và phép trừ số nguyên (tiết 3) | 12 | 46 | | Trần Văn Trọng |
| 14 | 5 | HĐ trải nghiệm | 6C | SHL: Đảm bảo an toàn trong một số tình huống nguy hiểm và thiên tai (tiết 2) | 12 | 35 | | Đoàn Thị Hương |
| 15 | 1 | KHTN – Sinh học | 6D | Bài 26. Khóa lưỡng phân | 12 | 23 | | Đoàn Đức Chí |
| 16 | 2 | Ngữ văn | 6D | Đọc văn bản: Chùm ca dao về quê hương, đất nước(tt) | 12 | 46 | | Lê Thị Nguyệt |
| 17 | 3 | HĐ trải nghiệm | 6D | Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân: 2.Ứng phó với thiên tai(Tiếp theo) | 13 | 13 | | Trần Văn Trọng |
| 18 | 4 | Ngữ văn | 6D | Thực hành tiếng Việt: Từ đồng âm và từ đa nghĩa | 12 | 47 | | Lê Thị Nguyệt |
| 19 | 1 | Địa lí | 7A | Bài 6: Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á (tiết 2) | 12 | 16 | | Phạm Thị Hường |
| 20 | 2 | KHTN – Hoá học | 7A | Bài 4. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học | 12 | 12 | | Lê Thị Huyền |
| 21 | 3 | HĐ trải nghiệm | 7A | HĐGDCĐ: Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm ( tiết 2) | 11 | 35 | | Tăng Thị Thuyến |
| 22 | 4 | Đại số | 7A | Bài 17. Thu thập và phân loại dữ liệu. | 11 | 44 | | Vũ Thị Hướng |
| 23 | 1 | Thể dục | 7B | Chủ đề 2: Nhảy xa kiểu Ngồi | 12 | 23 | | Ngô Xuân Thắng |
| 24 | 2 | Ngữ văn | 7B | Đọc VB: Mùa xuân nho nhỏ (tt) | 12 | 45 | | Nguyễn Thị Hà Nguyên |
| 25 | 3 | Địa lí | 7B | Bài 6: Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á (tiết 2) | 12 | 16 | | Phạm Thị Hường |
| 26 | 4 | HĐ trải nghiệm | 7B | HĐGDCĐ: Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm ( tiết 2) | 11 | 35 | | Tăng Thị Thuyến |
| 27 | 5 | HĐ trải nghiệm | 7B | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân trong các tình huống nguy hiểm | 12 | 36 | | Nguyễn Thị Hà Nguyên |
| 28 | 2 | Địa lí | 7C | Bài 6: Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á (tiết 2) | 12 | 16 | | Phạm Thị Hường |
| 29 | 3 | Ngoại ngữ | 7C | Unit 4. Looking back & project | 12 | 34 | | Nguyễn Thị Hồng Hạnh |
| 30 | 4 | KHTN – Hoá học | 7C | Bài 3. Nguyên tố hóa học ( tiếp theo) | 11 | 11 | | Lê Thị Huyền |
| 31 | 5 | HĐ trải nghiệm | 7C | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân trong các tình huống nguy hiểm | 12 | 36 | | Nguyễn Thị Hồng Hạnh |
| 32 | 1 | HĐ trải nghiệm | 7D | HĐGDCĐ: Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm ( tiết 2) | 11 | 35 | | Tăng Thị Thuyến |
| 33 | 2 | Công nghệ | 7D | Bài 6. Dự án trồng rau an toànTiếp theo) | 12 | 12 | | Đoàn Đức Chí |
| 34 | 2 | KHTN – Hoá học | 7D | Bài 4. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học | 12 | 12 | | Lê Thị Huyền |
| 35 | 4 | Địa lí | 7D | Bài 6: Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á (tiết 2) | 12 | 16 | | Phạm Thị Hường |
| 36 | 5 | HĐ trải nghiệm | 7D | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân trong các tình huống nguy hiểm | 12 | 36 | | Tăng Thị Thuyến |
| 37 | 2 | Thể dục | 8A | Chủ đề: Nhảy cao kiểu bước qua | 12 | 23 | | Ngô Xuân Thắng |
| 38 | 4 | KHTN – Hoá học | 8A | Bài 7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác (T1) | 12 | 23 | | Bùi Thị Mai |
| 39 | 4 | Ngoại ngữ | 8A | Unit 5. Getting started | 12 | 35 | | Nguyễn Thị Huyền (A) |
| 40 | 1 | Đại số | 8B | Luyện tập chung (Hình) | 12 | 45 | | Hoàng Thị Hoài |
| 41 | 2 | KHTN – Hoá học | 8B | Bài 7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác (T1) | 12 | 23 | | Bùi Thị Mai |
| 42 | 3 | Ngữ văn | 8B | Đọc VB2: Lai Tân (Hồ Chí Minh)(tiếp theo) | 12 | 46 | | Lê Thị Nguyệt |
| 43 | 4 | HĐ trải nghiệm | 8B | Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng từ chối trong cuộc sống hằng ngày. Đánh giá chủ đề 3 | 12 | 36 | | Hoàng Thị Hoài |
| 44 | 1 | Ngữ văn | 8C | Đọc VB2: Lai Tân (Hồ Chí Minh) | 12 | 45 | | Hoàng Thị Ngần |
| 45 | 3 | Thể dục | 8C | Chủ đề: Nhảy cao kiểu bước qua | 12 | 23 | | Ngô Xuân Thắng |
| 46 | 4 | Ngữ văn | 8C | Đọc VB2: Lai Tân (Hồ Chí Minh)(tiếp theo) | 12 | 46 | | Hoàng Thị Ngần |
| 47 | 1 | KHTN – Hoá học | 8D | Bài 7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác (T1) | 12 | 23 | | Bùi Thị Mai |
| 48 | 2 | Đại số | 8D | Luyện tập chung (Hình) | 12 | 45 | | Hoàng Thị Hoài |
| 49 | 3 | Đại số | 8D | Luyện tập chung (Hình) | 12 | 46 | | Hoàng Thị Hoài |
| 50 | 4 | Thể dục | 8D | Chủ đề: Nhảy cao kiểu bước qua | 12 | 23 | | Ngô Xuân Thắng |
| 51 | 5 | HĐ trải nghiệm | 8D | Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng từ chối trong cuộc sống hằng ngày. Đánh giá chủ đề 3 | 12 | 36 | | Lê Thị Nguyệt |
| 52 | 1 | Đại số | 9A | Luyện tập chung (Tiết 2) | 1 | 44 | | Vũ Thị Hướng |
| 53 | 2 | Đại số | 9A | Luyện tập chung (Tiết 2) | 1 | 45 | | Vũ Thị Hướng |
| 54 | 4 | Thể dục | 9A | Bài 3: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu năm nghiêng | 12 | 22 | | Nguyễn Thị Ngoan |
| 55 | 5 | HĐ trải nghiệm | 9A | SHL: Chia sẻ kết quả ứng phó với những căng thẳng trong quá trình học tập và áp lực của cuộc sống. (tiết 2) Đánh giá chủ đề 3 | 12 | 36 | | Nguyễn Thị Ngoan |
| 56 | 1 | Ngữ văn | 9B | Đọc VB2: Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi (Trần Văn Toàn) | 12 | 46 | | Hoàng Thị Quyên |
| 57 | 2 | Ngoại ngữ | 9B | Unit 4. Skills 2 | 12 | 33 | | Nguyễn Thị Hồng Hạnh |
| 58 | 3 | Thể dục | 9B | Bài 3: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu năm nghiêng | 12 | 22 | | Nguyễn Thị Ngoan |
| 59 | 5 | HĐ trải nghiệm | 9B | SHL: Chia sẻ kết quả ứng phó với những căng thẳng trong quá trình học tập và áp lực của cuộc sống. (tiết 2) Đánh giá chủ đề 3 | 1 | 36 | | Vũ Thị Hướng |
| 60 | 1 | Thể dục | 9C | Bài 3: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu năm nghiêng | 12 | 22 | | Nguyễn Thị Ngoan |
| 61 | 2 | KHTN – Sinh học | 9C | Bài 40. Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng.(tiết 3) | 13 | 13 | | Đoàn Thị Hương |
| 62 | 3 | KHTN – Sinh học | 9C | Bài 40. Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng.(tiết 3) | 13 | 13 | | Đoàn Thị Hương |
| 63 | 4 | Ngữ văn | 9C | Thực hành tiếng Việt: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp. | 12 | 45 | | Hoàng Thị Quyên |